米尔顿凯恩斯学校因“庆祝”和欢迎LGBTQ+学生而获得国家奖

一所中学因其对女同性恋、男同性恋、双性恋、跨性别者和质疑者的积极态度而获得国家教育奖。

赫伯特·莱昂爵士学院是英国第一所获得LGBTQ+包容金奖的中学。

法官们听到,布莱切利学院如此成功地发展了其包容文化,以至于它已成为一种“自然的思维方式”。

它有中性厕所,LGBTQ+墙壁展示,以及一位致力于包容的特别家长大使。

赫伯特·里昂爵士学院

评委们表示:“多元化和包容性的领导力贯穿于整个组织。该奖项结构提供了方向和重点。LGBTQ+包容是学院战略的重要组成部分,管理机构非常关注LGBT+包容教育。该领域的工作人员定期得到培养,并采取‘准备而非被动’的方式包容LGBTQ+群体。”

该奖项于2018年由利兹贝克特大学卡内基教育学院内的LGBTQ+教育包容中心设立。

卡内基大学的院长达米恩·佩奇教授说:“获得这个奖项不仅是对学校对LGBTQ+包容的整体做法的认可,也是对学校致力于改善儿童生活机会的认可。”

他补充说;“我们真的很自豪能与赫伯特·莱昂爵士学院在这项重要的工作中合作,并期待着进一步的合作。了解赫伯特·莱昂爵士学院和许多其他学校参与质量奖励过程是令人兴奋和谦卑的。我想对这一应得的认可表示祝贺。”

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Jo Trevanna博士获奖

评委们表示,在整个学校,教职员工的融入被视为与学生的融入一样重要。他们称赞了该校为该奖项提出的理由。

“证据表明,多样性和包容性是学院文化的核心部分,也是他们日常议程的一部分,”他们说。

Herbert Leon爵士在八个奖项类别中均取得优异成绩:领导与策略、管治、专业学习与发展、课程、物质环境、情感环境、与学生的合作以及与家长的合作。

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学院院长Jo Trevenna博士说:“这个金奖承认LGBTQ+的包容性在我们学院不是附加的。我们的团队,由PSHE课程负责人Lorne Murray领导,非常努力地工作,以确保有一个包容的战略方法,这在整个学院明显的包容文化中很明显。我们的团队真心相信LGBTQ+群体的包容,这一点在整个学院都是明确的。”

大卫·哈切特是学院企业信托基金的全国中学主任,也是赫伯特·莱昂爵士学院的赞助商,他说:“这是赫伯特·莱昂爵士学院的杰出成就,这是应得的,反映了学院高度包容的精神。我为赫伯特·莱昂爵士学院的领导团队和工作人员深感自豪,他们为LGBTQ+群体的学生提供了如此积极和支持性的环境。在AET,我们希望我们所有的学生,包括那些认同LGBTQ+的学生,都能受到鼓舞,继续过上不平凡的生活。这个金奖对我们所有其他学院的成就都是一个鼓舞,以及我们如何让中学成为我们信托中每个人的非凡经历。”