呼吁教育专家尽早介入,以阻止米尔顿凯恩斯不断上升的学校排斥现象

在米尔顿凯恩斯,越来越多的小学生被排除在教室之外,这促使议员们呼吁教育专家将问题扼杀在萌芽状态。

教室场景 教室场景
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2017/18年度的最新数据显示,与前一年相比,永久禁赛人数从8人增加到12人,定期禁赛人数从420人增加到457人。

社会工作者简·卡尔议员(来自南纽波特帕格内尔的自由民主党人)在周三的采访中表示监察管理委员会至关重要的是,服务需要到位,以帮助儿童的言语和语言技能。

议会儿童和青少年审查委员会主席Cllr Carr说:“报告中最让我震惊的一点是,每个被转介到学生转介部门或面临排斥的孩子,都是当局已经知道的。”

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“我认为我们必须做点什么来解决这个问题。如果我们已经认识了这些孩子,那就意味着我们在他们比五岁小得多的时候就认出了他们。我们必须提供这些服务。

“我们不是在谈论他们进入系统时的早期干预,我们谈论的是他们进入系统之前的早期干预。

“我再怎么强调言语和语言的重要性都不为过,因为如果一个孩子不能沟通,他就会变得沮丧,变得有破坏性,无法融入他所处的环境。这是非常关键的。”

今年早些时候,议员们成立了一个小组,被称为任务和完成小组,深入研究MK小学教育部门的替代条款。该小组由大卫·霍普金斯议员(共和党、丹斯伯勒和沃尔顿)担任主席,提出了五项建议,将提交议会内阁采取行动。

其中一项建议是,应优先识别具有挑战性行为的儿童,并注重早期干预。他们还想探索不良的心理健康如何影响儿童的行为,以及如何最好地解决这个问题。

Cllr Hopkins也是一所学校的校长,他说:“我不想看到任何一个孩子被排除在主流教育之外。

“如果这些建议,或者75%的建议得到遵循,那么我们就可以达到这个目标。”